Sistem Informasi Desa Tinggarjaya
Pemerintah Desa Tinggarjaya bersama masyarakat berkomitmen untuk terus mendorong kemajuan dunia pendidikan di berbagai jenjang, mulai dari pendidikan anak usia dini hingga pendidikan menengah dan keagamaan, agar terwujud generasi muda yang cerdas, berakhlak, dan berkarakter.
Pendidikan anak usia dini menjadi fondasi penting dalam membentuk karakter, kepribadian, dan kemampuan dasar anak-anak di Desa Tinggarjaya. Terdapat beberapa lembaga pendidikan usia dini yang aktif beroperasi, antara lain:
Kepala Sekolah: Naeli Mutoharoh, S.Pd.I
KB Al Hidayah menjadi wadah pembelajaran awal bagi anak-anak usia dini di lingkungan masyarakat. Dengan metode âbelajar sambil bermain,â sekolah ini membantu anak-anak mengenal pendidikan dengan cara yang menyenangkan dan mendidik.
Kepala Sekolah: Nurlaeli Murniati Khikmah, S.Pd.
KB Tunas Melati dikenal memiliki pendekatan pembelajaran kreatif dan inovatif, menyesuaikan dengan perkembangan anak. Sekolah ini turut berperan dalam menumbuhkan kemandirian dan rasa percaya diri anak sejak dini.
Kepala Sekolah: Hanah Susanti, S.Pd.
TK Pertiwi merupakan TK milik Desa Tinggarjaya, yang menjadi kebanggaan masyarakat karena konsisten dalam memberikan pendidikan dasar yang berkualitas bagi anak-anak usia dini. Selain pembelajaran akademik dasar, TK ini juga menanamkan nilai-nilai moral, sosial, dan kebersamaan.
Kepala Sekolah: Linda Laela Nurhidayah, S.Pd.
RA Diponegoro 77 adalah lembaga pendidikan berbasis Islam yang menekankan pentingnya keseimbangan antara pendidikan umum dan keagamaan, serta pembentukan karakter islami sejak dini.
Kepala Sekolah: Kholisotun Mursidah, S.Pd.I
Sekolah ini menjadi salah satu lembaga unggulan di tingkat RA dengan tenaga pengajar profesional dan lingkungan belajar yang kondusif.
Kepala Sekolah: Siti Muâtamimah, S.Pd.I
BA âAisyiyah 1 Tinggarjaya berperan aktif dalam pembinaan anak usia dini melalui pendidikan berbasis nilai-nilai Islam dan budaya lokal, guna membentuk generasi berakhlak mulia.
Kepala Sekolah: Suwarni, S.Pd.AUD
BA ini dikenal aktif mengikuti berbagai lomba dan kegiatan keagamaan di tingkat kecamatan. Dengan dukungan guru profesional, sekolah ini terus mencetak siswa-siswi berprestasi.
Setelah menempuh pendidikan usia dini, anak-anak di Desa Tinggarjaya dapat melanjutkan ke berbagai lembaga pendidikan dasar dan menengah yang berada di desa maupun di wilayah sekitar.
Sekolah ini merupakan salah satu lembaga pendidikan tertua di Desa Tinggarjaya. SDN 1 memiliki tenaga pendidik berpengalaman serta fasilitas yang memadai untuk mendukung proses belajar mengajar.
SDN 2 dikenal dengan kedisiplinan dan prestasi siswanya di berbagai bidang. Sekolah ini terus berinovasi untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan karakter siswa.
SDN 3 berkomitmen mencetak siswa berprestasi, berkarakter, dan berwawasan lingkungan. Lingkungan sekolah yang asri dan ramah anak menjadi ciri khas lembaga ini.
Sebagai lembaga pendidikan dasar berbasis Islam, MI Muhammadiyah Tinggarjaya menekankan keseimbangan antara ilmu pengetahuan umum dan keagamaan.
MI Al Falah memiliki program pendidikan yang menanamkan nilai-nilai religius dan kebangsaan. Sekolah ini juga menjadi bagian dari jaringan pendidikan Al Falah yang terus berkembang di Kecamatan Jatilawang.
Sekolah menengah berbasis Nahdlatul Ulama ini menjadi salah satu tujuan utama siswa lulusan MI di Tinggarjaya. Dengan bimbingan para ustaz dan guru profesional, sekolah ini mencetak siswa berakhlak dan berprestasi.
SMP Muhammadiyah menanamkan nilai disiplin, tanggung jawab, dan keislaman dalam kegiatan belajar. Sekolah ini juga aktif dalam kegiatan sosial dan perlombaan tingkat kabupaten.
MTs Plus Al Falah menerapkan kurikulum terpadu antara pendidikan umum dan pesantren, sehingga siswanya memiliki keseimbangan antara kecerdasan akademik dan spiritual.
SMP ini menerapkan sistem pendidikan boarding school (asrama) dengan fasilitas modern dan lingkungan yang islami. Fokus utama sekolah ini adalah membentuk siswa berkarakter, berwawasan global, dan berdaya saing tinggi.
MA Al Falah menjadi jenjang lanjutan dari MTs Plus Al Falah, dengan fokus pada penguatan akademik, spiritual, dan kepemimpinan.
SMA ini mengusung konsep pendidikan modern berbasis asrama dengan kombinasi antara ilmu pengetahuan umum dan pendidikan karakter Islam. Sekolah ini menjadi kebanggaan masyarakat sekitar karena prestasinya yang terus meningkat.
Selain pendidikan formal, masyarakat Desa Tinggarjaya juga memiliki akses luas terhadap pendidikan nonformal, terutama melalui pondok pesantren yang berperan besar dalam pembinaan akhlak, keilmuan, dan keagamaan masyarakat.
Pengasuh: KH. Ahmad Shobri
Pondok pesantren ini berfokus pada penguatan ilmu agama, tahfidzul Qurâan, dan pembinaan akhlak santri.
Pengasuh: KH. Muhammad DzukhroÂni
Pesantren ini menekankan pendidikan fiqih, tafsir, dan pembentukan karakter santri melalui kegiatan keagamaan dan sosial kemasyarakatan.
Pengasuh: KH. Ahmad Mushoffa
Pesantren ini menjadi salah satu pusat kegiatan dakwah dan pengembangan masyarakat di sekitar Tinggarjaya.
Pengasuh: KH. Ahmad Musoffa
Pondok Pesantren Roudlotul Banat Banyumas (PPRB) menjadi salah satu pondok pesantren unggulan terbaik di Banyumas. Berlokasi di Jalan Kedunglegok No.23 RT 03/04 Tinggarjaya, Jatilawang, Banyumas, Jawa Tengah, pesantren ini menggabungkan pendidikan agama dan umum secara terpadu, dengan fokus pada Tahfidz Al-Qurâan dan kajian kitab kuning salaf. Dengan moto âBerbagi ilmu, ngaji selamanya, ilmu dan ibadah merupakan mutiara yang mahal,â Pondok Pesantren Roudlotul Banat berkomitmen mencetak generasi Qurâani yang cerdas, berakhlak, dan siap berdakwah di tengah masyarakat modern.
Pengasuh: KH. Maulana Ahmad Hasan, M.Pd.
Pesantren ini dikenal aktif dalam kegiatan dakwah dan pendidikan Al-Qurâan, serta berperan dalam membina generasi muda agar menjadi insan yang berilmu dan berakhlak mulia.
Pengasuh: KH. Nur Hadi
Pesantren ini berfokus pada pengajaran Al-Qurâan dan tahfidz (penghafalan Al-Qurâan) Al-Qurâan .i pesantren ini diterapkan metode âsimaâiâ dalam pembelajaran tahfidzul Qurâan. Metode simaâi di sini terdiri dari tahap persiapan (misalnya pembagian juz), proses simaan (berikut semua santri dan santri tahfidz), dan penutupan dengan doa khataman.Selain tahfidz, ada juga kegiatan rutin pembelajaran agama dan kurikulum pesantren yang terstruktur. Ponpes ini memiliki misi Mencetak generasi Qur'ani yang ilmiah amaliah, amaliah ilmiah dan berakhlakul karimah.
Dengan banyaknya lembaga pendidikan dari tingkat usia dini hingga pendidikan tinggi, serta hadirnya pondok pesantren yang menjadi pusat keilmuan dan akhlak, Desa Tinggarjaya telah menunjukkan kemajuan pesat dalam bidang pendidikan.
Melalui kolaborasi antara pemerintah desa, tenaga pendidik, orang tua, dan tokoh masyarakat, diharapkan Desa Tinggarjaya terus menjadi contoh desa yang maju, religius, dan berdaya saing melalui pendidikan yang berkualitas.